华东师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2001, Vol. 33 ›› Issue (3): 107-115.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5579.2001.03.016

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语音能力与语音行为

毛世桢   

  • 收稿日期:2001-01-05 出版日期:2001-05-01 发布日期:2025-12-18
  • 基金资助:
    本课题研究得到国家对外汉语教学领导小组办公室的资助

  • Received:2001-01-05 Online:2001-05-01 Published:2025-12-18

摘要:

语音教学是通过教学行为促进学习者语音能力的获得, 而语音测试则是通过对语音行为的观测来评价语音能力。本文对语音能力与语音行为的各种情况进行了考察, 从而提出了通过对语音行为的观测来分析语音能力的一些原则。

关键词: 语音能力, 语音行为, 联系, 语音测试

Abstract:

语音教学是通过教学行为促进学习者语音能力的获得, 而语音测试则是通过对语音行为的观测来评价语音能力。本文对语音能力与语音行为的各种情况进行了考察, 从而提出了通过对语音行为的观测来分析语音能力的一些原则。