华东师范大学(哲学社会科学版) ›› 2018, Vol. 50 ›› Issue (5): 96-104.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5579.2018.05.013
朱刚
ZHU Gang
摘要: 唐代以来,孔庙成为"通祀",州县学校则为孔庙的附属部分。相关记文或题"庙碑""庙记",或题"学记",亦有题为"庙学记"者,可统称为"学记类文章"。以北宋"兴学"的历史为背景,考察《全宋文》所录此类文章,可以寻绎出记文作者的关注点从"庙"逐渐转向"学"的一个过程,这也就是宋代"学记"作为文类的真正形成过程。在此转变的历程中,王安石《繁昌县学记》具有在理论上摧陷廓清的意图。