华东师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2026, Vol. 58 ›› Issue (1): 1-14.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5579.2026.01.001
• 哲学研究 •
张志宏
Zhihong Zhang
摘要:
根据人类社会早期的生存现实,我们认为人的“知—行”能力和水平才是一切社会价值的元点。立足于这一观点重新审视《易传》 对《易经》 的解释,可以发现“知—行”一体贯通的“大认知”正是《易传》 的核心主题。从这种大认知观出发,《易传》 构建了一个较为完备的知识体系,基本解决了知识类型、知识校验、知识生产逻辑等问题。以知行一贯的大认知能力与水平作为衡量标准,《易传》 为我们呈现了中华民族特殊的认知传统与生存智慧。