华东师范大学学报(哲学社会科学版) ›› 2008, Vol. 40 ›› Issue (1): 79-88.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5579.2008.01.012

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社会情境·意识形态·知识话语——思想史视野中的“休谟研究”

周保巍   

  • 出版日期:2008-02-20 发布日期:2008-02-20

  • Online:2008-02-20 Published:2008-02-20

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摘要：

20世纪后半叶，从思想史的视野来看，国际范围内的“休谟研究”出现了重大转型，由以前的“条块化”研究走向“整体性”研究，休谟的历史、政治经济学和随笔等著作开始受到前所未有的重视，且与休谟的哲学著作形成一种“相互印证和烛照的语境”，并在此过程中形成三种迥然不同的诠释范式：即注重“context”的社会语境范式，注重“ideology”的意识形态范式，注重“language”的知识话语范式。

关键词: 休谟研究, 整体性, 社会语境, 意识形态, 知识话语

Abstract:

20世纪后半叶，从思想史的视野来看，国际范围内的“休谟研究”出现了重大转型，由以前的“条块化”研究走向“整体性”研究，休谟的历史、政治经济学和随笔等著作开始受到前所未有的重视，且与休谟的哲学著作形成一种“相互印证和烛照的语境”，并在此过程中形成三种迥然不同的诠释范式：即注重“context”的社会语境范式，注重“ideology”的意识形态范式，注重“language”的知识话语范式。