华东师范大学(哲学社会科学版) ›› 2010, Vol. 42 ›› Issue (6): 93-97.
易凌峰 侯英姿
YI Ling-feng HOU Ying-zi
摘要: 基于逆向知识转移视角,跨国公司人员外派,可被视为从东道国获取知识并向母公司转移的组织学习过程。这一学习过程受到外派员工的社会资本、母公司知识转移机制等因素的影响;其组织学习的机制由相应的组织学习过程、影响因素和支持系统构成。我国企业在国际化过程,应重视外派过程的逆向知识转移,发展企业知识吸收能力及外派人员组织学习的能力与意愿。